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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-劉家愷致詞
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20150926 反中國殖民教育的少年先行者-林冠華烈士揭碑典禮-劉家愷致詞
轉貼請保留連結 台灣大地文教基金會 http://www.taiwantt.org.tw/
在座的各位大家好,我是台中一中高三的學生我叫劉家愷,我今天站在這裡是我聽到這個消息就過來,我不代表蘋果樹公社的任何人,只能代表我自己。
我先介紹我自己,今天很榮幸能站在這邊,我是草屯人,從小就在這裡長大出生,我很愛草屯這塊土地,我也以我自己是草屯人為榮,向各位報告我們現在反課綱的運動沒有結束,一直延續著,只是關注度沒有像七月那麼高。
我參與課綱這個議題大約有四、五個月,從四月中到現在,都還是持續參與,我們會在台中一中校慶5月1日開那(反課綱)第一槍其實是因為,我們在三四月時就跟廖崇倫同學討論過這個議題,當時是覺得說這個課綱是這麼奇怪,可是卻沒有人發現有這麼大的問題,所以我們就決定在5月1日台中一中百年校慶的時候,挑這個日子,有很多校友會回來,具有意義的一天來進行抗議。
從5月1 日至今,經歷了很多事情,包括佔領教育部到退場,有些還蠻遺憾的部分是,有些消息沒有帶到台北帶給全台灣知道,像我們在推的包括「柔性課綱」,不要那麼單元式硬性的教育,因為國家長期以來一直不斷在欺騙我們,蘋果樹公社成立在去年11月,是因為學校在做一些改變的時候沒有告訴同學;忽略同學的權益,以一個黑箱的態度不願意討論、不願意去承認他有缺失,所以我們成立了組織,關心這塊土地、關心學生的權益。
反課綱運動持續在進行講座及各式的宣傳,希望將反課綱的能量帶到12年國教這一塊,教育有很大的問題,我們反對的不只是黑箱課綱,還有反對賣台、反對對這塊土地意識的消失、反對對於農民、窮人、社會大眾的剝削,我們是很重視社會上階級差異的問題。
教育從未教我們如何釣魚,也不是給我們魚,而是給我們一堆垃圾,在社會上完全沒辦法用到的東西,到現在,我們所學不能應用在社會上,學了一些從來都用不到的,那要如何去增進國家的競爭力呢?馬政府最喜歡講競爭力了,但他所做的都是在騙肖ㄟ,沒有實質的進步,追求的只有GDP,GDP看不出國家的競爭力,一人有99元,一人有1元,兩人平均50元,有99元的永遠是少數的富人,不斷的剝削、農民、工人、窮人。這是我們想看到的嗎?我們希望看到的是世代的正義,打破階級,破除傳統黨國體制,教育結構可能需要全面的翻轉。
雖然很多事,像我剛講的沒有完成,但不代表這就是結束,這樣的的結束是下一場運動的開始,偉大的從來不是我們,偉大的是為台灣這塊土地奮鬥、熱愛台灣土地的人民,我們一定要繼續努力下去,嘗試任何方法,街頭抗議、佔領、宣傳、革命等等形式,台灣人要追求的就是獨立自主,沒有獨立自主就永遠被別人管,那我們生活在這塊土地還有什麼驕傲可言?偉大永遠不是少數人,是全體的台灣人。「島嶼天光」的歌詞說天已經快亮了,但我認為我們還不能鬆懈、還不能睡,因為我們還沒有看到太陽真正的升起,謝謝。
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在座的各位大家好,我是台中一中高三的學生我叫劉家愷,我今天站在這裡是我聽到這個消息就過來,我不代表蘋果樹公社的任何人,只能代表我自己。
我先介紹我自己,今天很榮幸能站在這邊,我是草屯人,從小就在這裡長大出生
https://www.youtube.com/watch?v=aAUSB4o4KBc
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